فعاليات الانتقال للصف الاول في المدرسة الابتدائية المشتركة (زبيدات) بسمة طبعون

Ad

تشكّل مرحلة الانتقال للصّف الأوّل مرحلة هامة في تطوّر الطّفل، الأمر الّذي يثير لديه مشاعر مختلفة ومختلطة، فمن ناحية يشعر بالسّرور لأنّه أصبح أكبر وأصبح تلميذًا في المدرسة يحمل حقيبة الكتب، ومن ناحية أخرى يشعر بالقلق وربّما بالخوف لإقدامه على بيئة مختلفة غير مألوفة لديه، من معلّمين، أصدقاء، قوانين وغيرها.

إيمانًا منّا بضرورة التّخفيف من حدّة الانتقال ومساعدة الطّلاب على التّكيّف في هذه المرحلة ، قمنا في المدرسة المشتركة بإشراف مديرة المدرسة حمدة حلف والمستشارة التّربويّة نيلي زبيدات وبالتعاون والتخطيط مع مربيات البساتين في المنطقة بفعاليات تربويّة شملت:
• التّعرّف على مبنى المدرسة.
• فعالية إبداع: الاستماع إلى قصّة “الكعكة الهاربة” وتزيين كعكة.
• فعاليات رياضيّة.
• وغيرها من فعاليات اخرى مدرسية تم دمج الطلاب بها .
لاحظنا تجاوب الطّلاب وردود الفعل الإيجابيّة في كافّة الفعاليات، ونتمنّى لجميع الطّلاب الاندماج في البيئة التّربويّة الجديدة، ونرجو من الأهل الدّعم والتّعاون، فلهم دور مهم في العمليّة التّربويّة والتّعليميّة. علاقة الأهل بالمدرسة هي علاقة تبادليّة وعلاقة شراكة تخدم الطّرفين، وتؤدي لتقدّم وازدهار المستوى التّعليميّ للأبناء ولتكون العمليّة التّعليميّة أكثر فاعليّة وإنتاجًا.

Be the first to comment

اترك رد